HISTÓRIA DE VIDA DE ERASMO PILOTTO: PAPEL DO EDUCADOR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DO PARANÁ-BRASIL

Ano: 2016 | Volume: 20 | Número: 2

Autores: Vânia de Fátima Matias de Souza, Bruna Garcia Cassiano, Ana Luiza Barbosa Anversa, Bruna Solera, Luciane Cristina Arantes da Costa

Palavras-chave: História da Educação; Educação Física Escolar; Erasmo Pilotto.

Resumo Português:

As discussões históricas nos permitem observar como se deu a construção de um ideal ou pensamento em
um determinado momento da sociedade. Nesse enfoque o presente estudo tem por objetivo compreender
como a educação física se contextualiza nas obras de Erasmo Pilotto e como suas propostas ideológicas
influenciaram para a efetivação das aulas deste componente curricular na educação primária paranaense.
Adotou-se a pesquisa do tipo bibliográfica, analisando a partir do recorte temporal dos anos de 1950 a 1970,
obras que auxiliaram na compreensão da interlocução de Erasmo Pilotto com a Educação Física escolar nas
aulas dos anos iniciais. Identificou-se a defesa do educador pela educação física na escola primária, como
forma de corroborar para a formação humana, destacando que ao se trabalhar o corpo proporciona-se o
desenvolvimento social do homem, uma vez que Erasmo Pilotto defendia que, a criança precisava ter
conhecimento de seu corpo para a sua transformação total.