A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2019 | Volume: 8 | Número: 1

Autores: DANIELA COSTA DE MOURA BRAZ

Palavras-chave: PALAVRAS-CHAVE: Arte. Criança. Conhecimento. Educação. Educação Infantil.

Resumo Português:

Desde a Pré-História o homem Neandertal procurava se comunicar, usando desenhos nas paredes das cavernas. A arte é uma linguagem universal. Ver, ouvir ou sentir uma obra de arte é sempre uma rica e agradável experiência. A arte nasceu há cerca de 30 mil anos, nos primórdios da existência humana e durante milhares de anos, acompanhando o crescimento e a queda de cada povo. Ainda que os primeiros artistas sejam anônimos, muito do que sabemos sobre as antigas civilizações vem da arte que eles deixaram. As gravuras encontradas nas ruínas da Mesopotâmia e nas pirâmides do Egito são provas da existência de civilizações complexas. Os artistas com tempo foram aperfeiçoando cada vez mais suas técnicas em representar a figura humana, a escultura e a pintura passaram a existir somente para as aulas sobre religião ou enfeitar igrejas. As antigas pinturas nas paredes das cavernas são consideradas os primeiros quadros da historia. Sabemos que a arte não se resume a pinturas ou esculturas, a arte é mais abrangente, ela se expande e hoje é reconhecida na música, na dança, nas interpretações teatrais, entre outras formas de expressão artística. Trataremos aqui sobre as expressões artísticas e sua importância na educação infantil, pensando em como ela influencia e favorece o desenvolvimento global da criança. Visto que é na escola de educação infantil que a criança tem os primeiros contatos com as linguagens artísticas.  Buscamos com este trabalho mostrar a relevância destas áreas na construção do conhecimento

Resumo Inglês:

Since prehistoric times, Neanderthals sought to communicate, using drawings
on cave walls. Art is a universal language. See, hear or feel a work
of art is always a rich and pleasant experience.
Art was born about 30 thousand years ago, at the beginning of human existence and during
thousands of years, following the growth and fall of each people.
Even though the first artists were anonymous, much of what we know about the
ancient civilizations comes from the art they left behind.
The engravings found in the ruins of Mesopotamia and the pyramids of Egypt are
evidence of the existence of complex civilizations.
Artists with time were increasingly perfecting their techniques in
representing the human figure, sculpture and painting came to exist only for the
classes on religion or decorating churches.
The ancient paintings on the walls of caves are considered to be the first paintings
of the story.
We know that art is not limited to paintings or sculptures, art is more comprehensive,
it expands and is now recognized in music, dance, theatrical performances, among
other forms of artistic expression.
We will deal here with artistic expressions and their importance in education.
child, thinking about how it influences and favors the global development of the child.
Since it is in the kindergarten school that the child has the first contacts with the
artistic languages.
With this work we seek to show the relevance of these areas in the construction of the
knowledge

Resumo Espanhol:

Desde tiempos prehistóricos, los neandertales buscaron comunicarse, utilizando dibujos
en las paredes de la cueva. El arte es un lenguaje universal. Ver, oír o sentir una obra
del arte es siempre una experiencia rica y placentera.
El arte nació hace unos 30 mil años, al comienzo de la existencia humana y durante
miles de años, siguiendo el crecimiento y caída de cada pueblo.
Aunque los primeros artistas eran anónimos, mucho de lo que sabemos sobre los
civilizaciones antiguas proviene del arte que dejaron atrás.
Los grabados encontrados en las ruinas de Mesopotamia y las pirámides de Egipto son
evidencia de la existencia de civilizaciones complejas.
Los artistas con el tiempo fueron perfeccionando cada vez más sus técnicas en
representando la figura humana, la escultura y la pintura llegaron a existir sólo para la
clases de religión o decoración de iglesias.
Las pinturas antiguas en las paredes de las cuevas se consideran las primeras pinturas
de la historia.
Sabemos que el arte no se limita a la pintura o la escultura, el arte es más amplio,
se expande y ahora es reconocida en la música, la danza, las representaciones teatrales, entre
otras formas de expresión artística.
Nos ocuparemos aquí de las expresiones artísticas y su importancia en la educación.
niño, pensando en cómo influye y favorece el desarrollo global del niño.
Dado que es en la escuela infantil donde el niño tiene los primeros contactos con el
lenguajes artísticos.
Con este trabajo buscamos mostrar la relevancia de estas áreas en la construcción del
conocimiento

Resumo Francês:

Depuis la préhistoire, les Néandertaliens ont cherché à communiquer, à l'aide de dessins
sur les parois des grottes. L'art est un langage universel. Voir, entendre ou sentir une œuvre
de l'art est toujours une expérience riche et agréable.
L'art est né il y a environ 30 mille ans, au début de l'existence humaine et pendant
des milliers d'années, suivant la croissance et la chute de chaque peuple.
Même si les premiers artistes étaient anonymes, une grande partie de ce que nous savons de la
civilisations anciennes vient de l'art qu'elles ont laissé derrière elles.
Les gravures trouvées dans les ruines de Mésopotamie et les pyramides d'Egypte sont
preuve de l'existence de civilisations complexes.
Les artistes avec le temps perfectionnaient de plus en plus leurs techniques dans
représentant la figure humaine, la sculpture et la peinture n'existent que pour la
des cours de religion ou de décoration d'églises.
Les anciennes peintures sur les parois des grottes sont considérées comme les premières peintures
de l'histoire.
Nous savons que l'art ne se limite pas aux peintures ou aux sculptures, l'art est plus complet,
il se développe et est maintenant reconnu dans la musique, la danse, les représentations théâtrales, parmi
autres formes d'expression artistique.
Nous traiterons ici des expressions artistiques et de leur importance dans l'éducation.
enfant, en pensant à la manière dont il influence et favorise le développement global de l'enfant.
Comme c'est à l'école maternelle que l'enfant a les premiers contacts avec le
langages artistiques.
Avec ce travail nous cherchons à montrer la pertinence de ces domaines dans la construction du
connaissances

Resumo Alemão:

Seit prähistorischen Zeiten versuchten Neandertaler, mit Zeichnungen zu kommunizieren
an Höhlenwänden. Kunst ist eine universelle Sprache. Sehen, hören oder fühlen Sie ein Werk
der Kunst ist immer eine reiche und angenehme Erfahrung.
Die Kunst wurde vor etwa 30.000 Jahren geboren, zu Beginn der menschlichen Existenz und während
Tausende von Jahren, die dem Wachstum und Fall jedes Volkes folgen.
Auch wenn die ersten Künstler anonym waren, wissen wir doch vieles über die
alte Zivilisationen stammen aus der Kunst, die sie hinterlassen haben.
Die Gravuren, die in den Ruinen von Mesopotamien und den Pyramiden von Ägypten gefunden wurden, sind
Beweise für die Existenz komplexer Zivilisationen.
Mit der Zeit perfektionierten Künstler ihre Techniken zunehmend
Die menschliche Figur darstellend, entstanden Skulptur und Malerei nur für die
Religionsunterricht oder das Schmücken von Kirchen.
Die alten Malereien an den Wänden der Höhlen gelten als die ersten Malereien
von der Geschichte.
Wir wissen, dass Kunst nicht auf Gemälde oder Skulpturen beschränkt ist, Kunst ist umfassender,
es expandiert und ist jetzt unter anderem in Musik, Tanz und Theateraufführungen anerkannt
andere künstlerische Ausdrucksformen.
Wir werden uns hier mit künstlerischen Ausdrucksformen und ihrer Bedeutung für die Bildung befassen.
Kind, darüber nachzudenken, wie es die globale Entwicklung des Kindes beeinflusst und begünstigt.
Denn in der Kindergartenschule hat das Kind den ersten Kontakt mit der
künstlerische Sprachen.
Mit dieser Arbeit versuchen wir, die Relevanz dieser Bereiche in der Konstruktion des zu zeigen
Wissen

Resumo Italiano

Fin dalla preistoria, i Neanderthal hanno cercato di comunicare, usando i disegni
sulle pareti delle caverne. L'arte è un linguaggio universale. Vedere, ascoltare o sentire un'opera
dell'arte è sempre un'esperienza ricca e piacevole.
L'arte nasce circa 30mila anni fa, all'inizio dell'esistenza umana e durante
migliaia di anni, seguendo la crescita e la caduta di ogni popolo.
Anche se i primi artisti erano anonimi, molto di quello che sappiamo sul
le civiltà antiche derivano dall'arte che hanno lasciato.
Le incisioni trovate nelle rovine della Mesopotamia e nelle piramidi d'Egitto sono
prova dell'esistenza di civiltà complesse.
Gli artisti con il tempo stavano perfezionando sempre più le loro tecniche
rappresentando la figura umana, scultura e pittura vennero ad esistere solo per il
lezioni sulla religione o sulla decorazione delle chiese.
I dipinti antichi sulle pareti delle grotte sono considerati i primi dipinti
della storia.
Sappiamo che l'arte non si limita ai dipinti o alle sculture, l'arte è più completa,
si espande ed è ora riconosciuto in musica, danza, spettacoli teatrali, tra
altre forme di espressione artistica.
Ci occuperemo qui delle espressioni artistiche e della loro importanza nell'educazione.
bambino, pensando a come influenza e favorisce lo sviluppo globale del bambino.
Poiché è nella scuola dell'infanzia che il bambino ha i primi contatti con il
linguaggi artistici.
Con questo lavoro si cerca di mostrare la rilevanza di queste aree nella costruzione del
conoscenza