A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O EXERCÍCIO DA FUNÇÃO DE PROFESSOR: ASPECTOS HISTÓRICOS
Revista 2020 (junho)
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O EXERCÍCIO DA FUNÇÃO DE PROFESSOR: ASPECTOS HISTÓRICOS
Autor Correspondente: CRISTIANE LEAL AMORIM | [email protected]
Palavras-chave: Palavras-chave: Educação; Formação; Docente.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo tem como objetivo principal apresentar considerações relevantes acerca da importância da formação docente à prática pedagógica do professor, tendo em vista que durante o processo de formação docente, o futuro professor ao adquirir conhecimentos e unir ás experiências cotidianas, com o tempo, traça o seu perfil profissional, a sua identidade, que não é estática e, portanto, muda constantemente. E, teremos no discorrer deste artigo os aspectos históricos sobre a formação docente. Para tanto, foram realizados diversos estudos de revisão bibliográfica e digital por meio da coleta de dados em livros e artigos científicos e periódicos relevantes à abordagem do tema em questão.
Resumo Inglês:
The main objective of this article is to present relevant considerations about the
importance of teacher training to the teacher's pedagogical practice, considering that
during the teacher training process, the future teacher, when acquiring knowledge and
unite with everyday experiences, over time, outline your professional profile, your
identity, which is not static and therefore constantly changing. And, we will have to discuss
of this article the historical aspects of teacher training. To this end, there were
several bibliographic and digital review studies through data collection in books and
scientific articles and periodicals relevant to the approach of the subject in question.
Resumo Espanhol:
El objetivo principal de este artículo es presentar consideraciones relevantes acerca de la
importancia de la formación docente para la práctica pedagógica del docente, considerando que
durante el proceso de formación docente, el futuro docente, al adquirir conocimientos y
unir con experiencias cotidianas, con el tiempo, perfilar tu perfil profesional, tu
identidad, que no es estática y por lo tanto cambia constantemente. Y tendremos que discutir
de este artículo los aspectos históricos de la formación docente. Para ello, hubo
varios estudios de revisión bibliográfica y digital a través de la recopilación de datos en libros y
artículos científicos y periódicos pertinentes al abordaje del tema en cuestión.
Resumo Francês:
L'objectif principal de cet article est de présenter des considérations pertinentes sur la
l'importance de la formation des enseignants dans la pratique pédagogique de l'enseignant, considérant que
pendant le processus de formation des enseignants, le futur enseignant, lors de l'acquisition de connaissances et
renouer avec des expériences quotidiennes, au fil du temps, tracer votre profil professionnel, votre
identité, qui n'est pas statique et donc en constante évolution. Et, nous devrons discuter
de cet article les aspects historiques de la formation des enseignants. A cette fin, il y avait
plusieurs études de revues bibliographiques et numériques par la collecte de données dans des livres et
articles scientifiques et périodiques pertinents à l'approche du sujet en question.
Resumo Alemão:
Das Hauptziel dieses Artikels ist es, relevante Überlegungen zu präsentieren
Bedeutung der Lehrerbildung für die pädagogische Praxis des Lehrers unter Berücksichtigung dessen
während des Lehrerbildungsprozesses, des zukünftigen Lehrers, beim Erwerb von Kenntnissen und
mit Alltagserfahrungen vereinen, im Laufe der Zeit Ihr berufliches Profil skizzieren, Ihre
Identität, die nicht statisch ist und sich daher ständig verändert. Und wir werden diskutieren müssen
dieses Artikels die historischen Aspekte der Lehrerbildung. Dazu gab es
mehrere bibliografische und digitale Übersichtsstudien durch Datensammlung in Büchern und
wissenschaftliche Artikel und Zeitschriften, die für die Herangehensweise an das betreffende Thema relevant sind.
Resumo Italiano
L'obiettivo principale di questo articolo è quello di presentare considerazioni rilevanti sul
importanza della formazione degli insegnanti per la pratica pedagogica dell'insegnante, considerando questo
durante il processo di formazione degli insegnanti, il futuro insegnante, quando acquisisce conoscenze e
unisciti alle esperienze quotidiane, delinea nel tempo il tuo profilo professionale, il tuo
identità, che non è statica e quindi in continua trasformazione. E dovremo discutere
di questo articolo gli aspetti storici della formazione degli insegnanti. A tal fine, c'erano
diversi studi di revisione bibliografica e digitale attraverso la raccolta di dati in libri e
articoli scientifici e periodici attinenti all'approccio all'argomento in questione.
