INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Edição de Agosto (2023)

Endereço:
Rua João Burjakian - 203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 31/08/2023
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Ano: 2023 | Volume: 5 | Número: 8
Autores: SANDRA MARIA ANTONIO
Autor Correspondente: SANDRA MARIA ANTONIO | [email protected]

Palavras-chave: Inclusão; Socialização; Transtornos do Desenvolvimento; Educação Especial; Práticas Inclusivas

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Este artigo aborda a importância da inclusão e socialização de alunos com transtornos do desenvolvimento 
na educação especial. O objetivo é destacar a necessidade de práticas inclusivas nas instituições 
de ensino, bem como identificar estratégias e metodologias para promover uma educação mais 
acessível e adequada para esses alunos. Pretende-se abordar os principais desafios e benefícios da 
inclusão, bem como exemplos de boas práticas para promover a socialização desses alunos. Através 
deste estudo observamos que a inclusão e a socialização são fundamentais para a promoção da 
igualdade e a valorização da diversidade nas escolas, contribuindo para o desenvolvimento pleno 
dos estudantes com transtornos do desenvolvimento.