INCLUSÃO: O NOVO DESAFIO DA SOCIEDADE ATUAL

Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: 1

Autores: MARIA DE FATIMA DE ALMEIDA SOARES

Palavras-chave: Palavras chaves: Integração, Cidadania, Independência, Dignidade.

Resumo Português:

O tema inclusão está presente nos mais recentes trabalho sobre Educação. A inclusão requer que as escolas recebam todas as crianças independentemente de suas limitações. Houve um tempo em que as pessoas com deficiência eram escondidas por familiares, mais tarde foram segregadas em instituições. Os avanços da medicina e estudos sobre as diferentes “deficiências” também contribuíram para que a sociedade passasse a perceber que essas pessoas poderiam ser treinadas para produzir. Pais e colaboradores incentivaram a criação de Escolas Especiais com a finalidade de preparar as pessoas com deficiência para se integrarem à sociedade. A integração é à base da inclusão. Essas pessoas se preparam e vão à busca de seus direitos, oportunidade de trabalho, independência e dignidade. A sociedade precisa também se transformar para recebê-los, pois a inclusão exige mudanças sociais e políticas: novos conceitos como autonomia e independência são requisitos essenciais para que as pessoas com necessidades especiais exerçam sua cidadania.

Resumo Inglês:

The theme of inclusion is present in the most recent work on Education. THE
inclusion requires schools to welcome all children regardless
of its limitations. There was a time when people with disabilities
were hidden by family members, later they were segregated in institutions.
Advances in medicine and studies on the different “disabilities” also
contributed for society to come to realize that these people
could be trained to produce. Parents and collaborators encouraged
the creation of Special Schools in order to prepare people with
disabilities to integrate into society. Integration is the basis of inclusion.
These people prepare themselves and go in search of their rights, opportunity to
work, independence and dignity.
Society also needs to transform itself to receive them, as inclusion
demands social and political changes: new concepts such as autonomy and
independence are essential requirements for people with
special people to exercise their citizenship.

Resumo Espanhol:

El tema de la inclusión está presente en los trabajos más recientes sobre Educación. LA
la inclusión requiere que las escuelas acojan a todos los niños independientemente
de sus limitaciones. Hubo un tiempo en que las personas con discapacidad
fueron ocultados por familiares, posteriormente fueron segregados en instituciones.
Los avances de la medicina y los estudios sobre las diferentes “discapacidades” también
contribuido a que la sociedad se diera cuenta de que estas personas
podría ser entrenado para producir. Padres y colaboradores animados
la creación de Escuelas Especiales para preparar personas con
discapacidad para integrarse en la sociedad. La integración es la base de la inclusión.
Estas personas se preparan y van en busca de sus derechos, oportunidad de
trabajo, independencia y dignidad.
La sociedad también necesita transformarse para recibirlos, ya que la inclusión
exige cambios sociales y políticos: nuevos conceptos como la autonomía y la
independencia son requisitos indispensables para las personas con
personas especiales para ejercer su ciudadanía.

Resumo Francês:

Le thème de l'inclusion est présent dans les travaux les plus récents sur l'éducation. LA
l'inclusion exige que les écoles accueillent tous les enfants, quel que soit
de ses limites. Il fut un temps où les personnes handicapées
ont été cachés par des membres de la famille, plus tard ils ont été séparés dans des institutions.
Les progrès de la médecine et les études sur les différents « handicaps » aussi
contribué à ce que la société se rende compte que ces personnes
pourraient être entraînés à produire. Parents et collaborateurs encouragés
la création d'écoles spéciales afin de préparer les personnes
handicapés à s'intégrer dans la société. L'intégration est la base de l'inclusion.
Ces personnes se préparent et partent à la recherche de leurs droits, de la possibilité de
travail, indépendance et dignité.
La société doit également se transformer pour les accueillir, car l'inclusion
exige des changements sociaux et politiques : de nouveaux concepts tels que l'autonomie et
l'indépendance sont des exigences essentielles pour les personnes
des personnes spéciales pour exercer leur citoyenneté.

Resumo Alemão:

Das Thema Inklusion ist in der jüngsten Arbeit zur Bildung präsent. DAS
Inklusion erfordert, dass Schulen alle Kinder unabhängig davon willkommen heißen
seiner Beschränkungen. Es gab eine Zeit, als Menschen mit Behinderungen
wurden von Familienmitgliedern versteckt, später wurden sie in Anstalten abgesondert.
Auch Fortschritte in der Medizin und Studien zu den verschiedenen „Behinderungen“.
dazu beigetragen, dass die Gesellschaft erkannt hat, dass diese Menschen
könnten zum Produzieren ausgebildet werden. Eltern und Mitarbeiter ermutigt
die Schaffung von Sonderschulen, um die Menschen darauf vorzubereiten
Behinderungen in die Gesellschaft zu integrieren. Integration ist die Basis von Inklusion.
Diese Menschen bereiten sich vor und gehen auf die Suche nach ihren Rechten, Gelegenheiten
Arbeit, Unabhängigkeit und Würde.
Die Gesellschaft muss sich auch verändern, um sie als Inklusion zu empfangen
fordert soziale und politische Veränderungen: neue Konzepte wie Autonomie und
Unabhängigkeit sind wesentliche Voraussetzungen für Menschen mit
besondere Personen zur Ausübung ihrer Staatsbürgerschaft.

Resumo Italiano

Il tema dell'inclusione è presente nel lavoro più recente sull'Educazione. IL
l'inclusione richiede che le scuole accolgano tutti i bambini a prescindere
dei suoi limiti. C'è stato un tempo in cui le persone con disabilità
sono stati nascosti dai familiari, in seguito sono stati segregati in istituzioni.
Avanzamenti in medicina e studi anche sulle diverse “disabilità”.
contribuito affinché la società si rendesse conto che queste persone
potrebbero essere addestrati a produrre. Incoraggiati genitori e collaboratori
la creazione di Scuole Speciali per preparare le persone con
disabilità per integrarsi nella società. L'integrazione è la base dell'inclusione.
Queste persone si preparano e vanno alla ricerca dei loro diritti, opportunità per
lavoro, indipendenza e dignità.
Anche la società ha bisogno di trasformarsi per accoglierli, come inclusione
richiede cambiamenti sociali e politici: nuovi concetti come autonomia e
indipendenza sono requisiti essenziali per le persone con
persone speciali ad esercitare la cittadinanza.