O presente estudo possui como objetivo elucidar o tema Aprendizagem Organizacional sobre a ótica dos colaboradores de uma Instituição vinculada a Universidade Federal do Amazonas – UFAM, analisando como são desempenhadas as ações e como elas influenciam na sua formação profissional. Assim, Aprendizado exerce importância supra sobre o desenvolvimento dos povos, sobre sua interação social e ascensão profissional dos indivíduos. O mercado está em constante mudança e as empresas que nele estão inseridas devem se adequar as mudanças partindo do seu capital intelectual, pois essa nova ordem exige que os indivíduos estejam cada vez mais capacitados para as situações adversas do mundo corporativo. Partindo desse pressuposto, as empresas devem dar o suporte necessário para que os seus colaboradores possam se desenvolver e se manter cada vez mais aptos a exercer seus cargos de maneira eficiente e eficaz buscando a excelência da organização dentro dos princípios norteadores que regem os processos organizacionais. Quanto a estratégia metodológica, este estudo pautou-se em uma pesquisa quantitativa e qualitativa, exaltando os fatos proferidos pelos próprios colaboradores da Instituição. Para a coleta de dados foram realizadas entrevistas e observação in loco no objeto de estudo.
SUMMARY The present study aims to elucidate the theme Organizational Learning about the perspective of the collaborators of an Institution linked to the Federal University of Amazonas - UFAM and, therefore, to analyze how actions are performed and how they influence their professional formation. Learning has a paramount importance on the development of peoples, their social interaction and the professional advancement of individuals. The market is constantly changing and the companies that are part of it must adapt the changes based on their intellectual capital, because this new order requires that individuals are increasingly able to the adverse situations of the corporate world. Based on this assumption, companies must provide the necessary support so that their employees can develop and remain increasingly able to exercise their positions efficiently and effectively seeking the excellence of the organization within the guiding principles governing organizational processes. With regard to methodological strategy, this study was based on a quantitative and qualitative research, extolling the facts given by the Institution's own employees. For data collection interviews and in situ observation were carried out in the study object. Finally, to better clarify the topic addressed and content enrichment in the research, bibliographical research was done.
