Intervenção pedagógica interdisciplinar com tecnologias educacionais sobre as interações culturais com as águas

Competência − Revista da Educação Superior do Senac -RS

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ISSN: 2177-4986
Editor Chefe: Giuliano Karpinski Moreira, Senac-RS, Brasil
Início Publicação: 16/07/2019
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Intervenção pedagógica interdisciplinar com tecnologias educacionais sobre as interações culturais com as águas

Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Washington Ferreira, Carolina Cavalcanti do Nascimento, Isabel Cristina da Cunha
Autor Correspondente: Washington Ferreira, Carolina Cavalcanti do Nascimento, Isabel Cristina da Cunha | [email protected]

Palavras-chave: ensino a distância, material paradidático, interdisciplinaridade, água

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Apresentamos uma intervenção pedagógica de aplicação de tecnologia educacional, que procura articular a Educação Científica e Tecnológica com a Educação Ambiental, considerando os aspectos culturais nas relações entre os sujeitos e as águas, em diferentes contextos, especialmente no que diz respeito à escassez, poluição e má distribuição. Como objeto de análise, será apresentado o livro digital Sobre a face das águas: uma fonte de inspiração pedagógica sobre o tema água, publicado em 2016 pela editora UDESC. Entre os principais resultados alcançados, destaca-se o efetivo envolvimento de pesquisadores e professores de diferentes áreas de conhecimento, bem como sua validação prévia junto ao público escolar ao qual se destina. Tal intervenção também corrobora a utilização criteriosa das tecnologias educacionais na promoção e difusão de conteúdos e significados, valores e formas de atuação em relação à qualidade de vida comunitária.

Resumo Espanhol:

Presentamos una intervención pedagógica de aplicación de tecnología educativa, que busca artic-ular la Educación Científica y Tecnológica con la Educación Ambiental, considerando los aspectos culturales en las relaciones entre los sujetos y las aguas, en diferentes contextos, especialmente en lo que se refiere a su situación, escasez, contaminación y mala distribución. Como objeto de análisis, será presentado el libro digital Sobre a Face das Águas: uma fonte de inspiração pedagógica sobre o tema água, publicado en 2016 por la Editora UDESC. Entre los principales resultados alcanzados, se destaca la efectiva participación de investigadores y profesores de diferentes áreas de conocimiento, así como su validación previa ante el público escolar al que se destina. Tal intervención también corrobora la utilización cuidadosa de las tecnologías educativas en la promoción y difusión de con-tenidos y significados, valores y formas de actuación en relación a la calidad de vida comunitaria.