O presentes artigo tem como objetivo principal analisar o papel do Jogo e a
Brincadeira no desenvolvimento da criança. A abordagem é metodológica de cunho
qualitativo, tipificada na modalidade Estudo de Caso. Este estudo vem para contribuir na área
educacional com uma visão ampla e inovadora. Para que haja melhor compreensão
elaboramos fatos decorridos nos dias atuais para colaborar com educadores comprometidos no
ensino-aprendizagem. A metodologia de ensino pode tornar-se uma estratégia através dos
jogos e brincadeiras que propiciam algo prazeroso para criança e ao mesmo tempo exerce
também a função educativa, sendo assim, promove a criança uma aprendizagem concreta e
com resultados positivos.
