O rompimento da Barragem de Fundão, na cidade de Mariana (Minas Gerais, Brasil), que recebeu rejeitos de minério de ferro da Samarco Mineração, é considerado o maior desastre socioambiental da história brasileira. É nesse contexto que se insere a realidade dos participantes deste estudo: jovens de Bento Rodrigues e Paracatu de Baixo matriculados no Ensino Médio e que cursavam o Ensino Fundamental nas escolas dos subdistritos destruídos. Interessa-nos compreender como seus processos de socialização foram afetados em um momento de mudança nos ambientes sociais e inserção forçada em um espaço urbano, na sede de Mariana-MG. O percurso metodológico da pesquisa incluiu a realização de entrevistas com jovens desses subdistritos, organizadas em perfis de configuração e avaliadas à luz de pesquisa bibliográfica e documental, com consulta aos artigos produzidos sobre esses jovens e publicados no jornal A Sirene. Neste texto, analisamos três artigos desse jornal. Os entrevistados trouxeram informações importantes sobre a perda da rotina calma vivenciada nas comunidades antes do desastre e sobre as dificuldades enfrentadas após a mudança para a sede, como o medo da violência e o preconceito enfrentado. O rompimento da Barragem de Fundão causou traumas a muitas pessoas atingidas, portanto, analisar como essa experiência vem sendo vivida pelos jovens pode contribuir para a produção de conhecimento científico sobre o contexto.
The failure of the Fundão Dam in the city of Mariana (Minas Gerais, Brazil), which received iron ore tailings from Samarco Mineração, is considered the greatest socio-environmental disaster in Brazilian history. It is in this context that the reality of the participants of this study is inserted: young people from Bento Rodrigues and Paracatu de Baixo enrolled in High School and who were attending Elementary School in the schools of the destroyed districts. We are interested in understanding how their socialization processes were affected at a time of change in social environments and forced insertion in an urban space, in the headquarters of Mariana-MG. The methodological course of the research included conducting interviews with young people from these sub-districts, organized into configuration profiles and evaluated in the light of bibliographic and documentary research, with consultation of the articles produced about these young people and published in the newspaper A Sirene. In this text, we analyze three of these newspaper articles. The interviewees brought important information about the loss of the quiet routine experienced in the communities before the disaster and about the difficulties faced after moving to the headquarters, such as the fear of violence and the prejudice faced. The Fundão dam burst caused trauma to many affected people, therefore, analyzing how this experience has been lived by young people can contribute to the production of scientific knowledge about the context.
El rompimiento de la represa de Fundão, en la ciudad de Mariana (Minas Gerais, Brasil), que recibía relaves de mineral de hierro de Samarco Mineração, es considerado el mayor desastre socioambiental de la historia de Brasil. Es en este contexto que se inserta la realidad de los participantes de este estudio: jóvenes de Bento Rodrigues y Paracatu de Baixo matriculados en la escuela secundaria y que asistían a la escuela primaria en las escuelas de los subdistritos destruidos. Nos interesa comprender cómo se vieron afectados sus procesos de socialización en un momento de cambio en los entornos sociales e inserción forzada en un espacio urbano, en la sede de Mariana-MG. El curso metodológico de la investigación incluido la realización de entrevistas a jóvenes de estos subdistritos, organizadas en perfiles de configuración y evaluadas a la luz de la investigación bibliográfica y documental, con la consulta de los artículos producidos sobre estos jóvenes y publicados en el periódico A Sirene. En este texto, analizamos tres de estos artículos periodísticos. Los entrevistados trajeron información importante sobre la pérdida de la rutina tranquila vivida en las comunidades antes del desastre y sobre las dificultades enfrentadas después de trasladarse a la sede, como el miedo a la violencia y los prejuicios enfrentados. La ruptura de la represa de Fundão causó trauma a muchas personas afectadas, por lo tanto, analizar cómo esta experiencia ha sido vivida por los jóvenes puede contribuir a la producción de conocimiento científico sobre el contexto.
