Licenciaturas em Química e o ideário dos referenciais ACT e CTS: o que mostram os projetos pedagógicos?

Revista Insignare Scientia - RIS

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Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Física, Área de Estudo: Matemática, Área de Estudo: Química, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

Licenciaturas em Química e o ideário dos referenciais ACT e CTS: o que mostram os projetos pedagógicos?

Ano: 2022 | Volume: 5 | Número: 5
Autores: Ana Maria de Souza, Marcelo Valério, Leonir Lorenzetti
Autor Correspondente: Ana Maria de Souza | [email protected]
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Palavras-chave: Formação docente, cidadania científica, projetos pedagógicos, licenciatura em química

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