Este estudo tem por objetivo analisar os métodos de ensino dos esportes coletivos na Educação Física escolar. Foram identificados artigos de acesso gratuito e em língua portuguesa, seguido dos descritores “métodos de ensino” e “esportes coletivos” e “escola”. Foram incluídos 10 artigos para essa revisão. Os estudos analisados apresentam divergências quanto aos métodos de ensino dos esportes coletivos na Educação Física escolar, destacando a predominância da Metodologia Tradicional Tecnicista, mas também evidenciando a emergência de abordagens mais ativas e centradas no desenvolvimento tático e criativo. Essas divergências apontam para a necessidade de um debate contínuo sobre as práticas pedagógicas, considerando a evolução constante do campo da educação física e do ensino de esportes coletivos.
his study aims to analyze the teaching methods of team sports in school Physical Education. Free access articles in Portuguese were identified, followed by the descriptors “teaching methods” and “team sports” and “school”. 10 articles were included for this review. The studies analyzed present divergences regarding the teaching methodsof team sports in school Physical Education, highlighting the predominance of the Traditional Technicist Methodology, but also highlighting the emergence of more active approaches focused on tactical and creative development. These divergences point to the need for a continuous debate on pedagogical practices, considering the constant evolution of the field of physical education and the teaching of team sports.
