MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:O ENSINO PRÁTICO DA MATEMÁTICA DENTRO DE UM ESCOPO LÚDICO

Revista 2020 (junho)

Endereço:
Rua João Burjakian - número:203 - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442150
Site: http://www.revisterritorios.com.br
Telefone: (11) 2231-3648
ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 20/10/2022
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Educação

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL:O ENSINO PRÁTICO DA MATEMÁTICA DENTRO DE UM ESCOPO LÚDICO

Ano: 2020 | Volume: 2 | Número: 6
Autores: ILDEVONE ANDRADE ALMEIDA
Autor Correspondente: ILDEVONE ANDRADE ALMEIDA | [email protected]

Palavras-chave: Palavras-chave: Ludicidade, Jogo, Desenvolvimento e Aprendizagem da Criança.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Essa pesquisa é fruto da minha inquietação quanto à presença do lúdico na Educação Infantil. Buscando informações para responder às minhas indagações para estruturar este trabalho, no levantamento de referencial teórico sobre o tema, coleta de dados em instituição escolar, análise dos dados coletados, organização e estruturação do material para a redação final apresentados nessa pesquisa. O levantamento referencial foi realizado por meio de impresso e eletrônico sobre a importância do jogo no desenvolvimento infantil, a ludicidade nos documentos oficiais para o ensino de matemática e a presença do professor nos jogos



Resumo Inglês:

This research is the result of my concern about the presence of the ludic in Education
Childish. Seeking information to answer my questions to structure this
work, in the survey of the theoretical reference on the subject, data collection in
school institution, analysis of collected data, organization and structuring of material
for the final essay presented in this research. The benchmark survey was carried out
through print and electronic media about the importance of games in child development,
ludicity in official documents for teaching mathematics and the presence of
teacher in the games



Resumo Espanhol:

Esta investigación es fruto de mi preocupación por la presencia de lo lúdico en la Educación
Infantil. Buscando información para responder a mis preguntas para estructurar este
trabajo, en el levantamiento del referencial teórico sobre el tema, recolección de datos en
institución escolar, análisis de los datos recopilados, organización y estructuración del material
para el ensayo final presentado en esta investigación. La encuesta de referencia se llevó a cabo
a través de medios impresos y electrónicos sobre la importancia de los juegos en el desarrollo infantil,
ludicidad en los documentos oficiales para la enseñanza de las matemáticas y la presencia de
profesor en los juegos



Resumo Francês:

Cette recherche est le fruit de mon souci de la présence du ludique dans l'Éducation
Puéril. Recherche d'informations pour répondre à mes questions pour structurer ce
travail, dans l'enquête de la référence théorique sur le sujet, la collecte de données dans
établissement scolaire, analyse des données collectées, organisation et structuration du matériel
pour l'essai final présenté dans cette recherche. L'enquête de référence a été réalisée
à travers les médias imprimés et électroniques sur l'importance des jeux dans le développement de l'enfant,
la ludicité des documents officiels d'enseignement des mathématiques et la présence de
professeur dans les jeux



Resumo Alemão:

Diese Forschung ist das Ergebnis meiner Besorgnis über die Präsenz des Spiels in der Bildung
Kindisch. Ich suche Informationen, um meine Fragen zu beantworten, um dies zu strukturieren
Arbeit, in der Erhebung des theoretischen Bezugs zum Thema, Datenerhebung in
Schulinstitution, Analyse der gesammelten Daten, Organisation und Strukturierung des Materials
für den abschließenden Aufsatz, der in dieser Forschungsarbeit präsentiert wird. Die Benchmark-Umfrage wurde durchgeführt
durch Print- und elektronische Medien über die Bedeutung von Spielen für die kindliche Entwicklung,
Dummheit in offiziellen Dokumenten für den Mathematikunterricht und das Vorhandensein von
Lehrer in den Spielen



Resumo Italiano

Questa ricerca è il risultato della mia preoccupazione per la presenza del ludico nell'educazione
Infantile. Alla ricerca di informazioni per rispondere alle mie domande per strutturare questo
lavoro, nella ricognizione dei riferimenti teorici in materia, raccolta dati in
istituto scolastico, analisi dei dati raccolti, organizzazione e strutturazione del materiale
per il saggio finale presentato in questa ricerca. L'indagine di riferimento è stata effettuata
attraverso la stampa e i media elettronici sull'importanza dei giochi nello sviluppo del bambino,
ludicità nei documenti ufficiali per l'insegnamento della matematica e la presenza di
insegnante nei giochi