Metacognição e ensino de enfermagem: uma combinação possível?

Ano: 2003 | Volume: 11 | Número: 6

Autores: Nilva Lúcia Rech Stedile, Maria Romana Friendlander

Palavras-chave: aprendizagem, cognição, educação superior, enfermagem

Resumo Português:

Ensinar alunos a aprender a aprender é um desafio para as escolas que pretendem formar indivíduos

Resumo Inglês:

Teaching students to learn how to learn is a challenge for schools that intend to form autonomous

Resumo Espanhol:

Enseñar al alumno para que aprenda, es un enorme desafío de las escuelas que intentan formar indiv