Movimiento educativo, mujeres desde la agroecología hasta la psicología rural en México, entrevista con Carmen Álvarez Ávila
Revista Brasileira de Educação do Campo
Movimiento educativo, mujeres desde la agroecología hasta la psicología rural en México, entrevista con Carmen Álvarez Ávila
Autor Correspondente: S. Pimentel-Aguilar | [email protected]
Palavras-chave: entrevista, Movimiento educativo, mujeres
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Resumo Português:
A Dra. Carmen Álvarez Ávila, Professora Pesquisadora Associada da Faculdade de Pós-Graduação em Ciências Agrárias, Campus de Veracruz, estudou Engenharia Química na Universidade Nacional Autônoma do México (1967), Mestre em Ciências do Solo na Faculdade de Pós-graduação (1981) e PhD em Ciência em Planejamento e Gestão de Projetos para o Desenvolvimento Rural Sustentável, na Universidade Politécnica de Madrid, Espanha (2008). Suas experiências em diferentes movimentos sociais em diferentes fases de sua vida, permitiram-lhe reconhecer seu equilíbrio humano. Em 7 ocasiões, ela foi reconhecida entre os 100 acadêmicos ilustres do Postgraduate College. Em 2013, a Aliança de Mulheres na Agroecologia-Aliança de Mulheres na Agroecologia (AMA-AWA) a reconheceu como Agroecologista Distinta. Recebeu no Campus Veracruz-Colegio de Postgraduados (2016) reconhecimento por sua trajetória profissional e suas contribuições ao setor agrícola nas áreas de educação, pesquisa e vínculo com a sociedade rural, entre muitos outros reconhecimentos por suas contribuições ao campo da ciência. e educação. Atua na área de educação em meio rural com mulheres em nível comunitário e de pós-graduação, com alunos de diversas áreas da agroecologia, pedagogia e inclusive psicologia, com metodologia de Pesquisa-Ação-Participativa. Com grandes contribuições de pesquisas com mulheres rurais sobre o pátio familiar, seu resgate cultural de alimentos, recursos naturais e sua relação com a nutrição, trabalhando com a Fundação Rockefeller. Seu trabalho educacional e de relacionamento tem permitido que ela divulgue a relevância do pátio da família na cultura e educação da comunidade, mesmo considerando seus alunos de pós-graduação em psicologia e relações com mulheres na área da agroecologia.
