A necessidade da informação gerencial nas IES públicas da Europa: breve abordagem pela realidade de Portugal

Ano: 2015 | Volume: 14 | Número: 42

Autores: Renato Pereira Monteiro, Cleber Augusto Pereira, Marcos Antonio de Souza

Palavras-chave: necessidade de informação, custos, setor público, universidades

Resumo Português:

O objetivo deste estudo é analisar a importância da informação gerencial por Instituições de Ensino Superior Públicas europeias com ênfase no contexto de Portugal. O cenário de crise financeira pela qual passa o setor público de Portugal nos últimos anos é notório, incidindo em cortes salariais e também na redução do número de oferta de vagas no ensino superior público constituído de universidades e institutos politécnicos. Portanto, é de grande relevância discutir como a contabilidade de custos por meio de informações gerenciais pode apoiar a gestão das Instituições de Ensino Superior (IES). Realizou-se uma ampla pesquisa bibliográfica que permitiu descrever quais as principais funcionalidades da informação de custos como apoiadora do processo de decisão em IES. As vantagens informacionais encontradas remetem essencialmente ao aumento da eficiência e eficácia governamental por meio de planejamento mais adequado, construção de indicadores de desempenho, alternativas para a redução de custos, possibilidade de comparações e aumento da transparência para o controle social.

Resumo Inglês:

The aim of this study is to analyze the importance of managing information in High Education Institutions - Public High Education Institutions, focusing on the Portuguese context. The scenery of financial crisis that crosses over the Portuguese public sector over the past few years is eye-catching. Salary cuts and the decrease on the number of vacancies in public high education institutions has been a major concern. Therefore, it is of high importance to analyze to what extend the cost accountancy by the means of managing information can support the management of high education institutions. It was taken a bibliographic research which allowed depicting the main functions of the cost information as a support to the decision making process in the High Education Institutions. The explanatory advantages which were found in this study lead us mainly to the raise of governmental efficiency and efficacy with a more adequate planning, the development of key performance indicators, the use of alternatives to cost reduction, the possibility of comparison and the boost of transparency for social control.