O Aprendizado do alemão-padrão por alunos bilíngües: pesquisas e ações
Contingentia
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UFRGS INSTITUTO DE LETRAS AV. BENTO GONCALVES 9500
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Telefone: (051) 3308 6696
ISSN: 19807589
Editor Chefe: [email protected]
Início Publicação: 31/10/2006
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Letras
O Aprendizado do alemão-padrão por alunos bilíngües: pesquisas e ações
Ano: 2009 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Karen Pupp Spinassé
Autor Correspondente: Karen Pupp Spinassé | [email protected]
Autor Correspondente: Karen Pupp Spinassé | [email protected]
Palavras-chave: bilingualism, hunsrückisch, bilingual education, linguistic prejudice, interference, language policy
Resumos Cadastrados
Resumo Inglês:
This paper aims to contribute to the rich discussion that has been developed in this journal throug