O artigo busca apresentar o processo de implantação do Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina – CEMESSC, realizado pelo Grupo de Pesquisa História e Memória da Educação – GRUPEHME. Tem como objetivo compreender a importância do CEMESSC para a preservação e guarda da cultura material escolar das escolas estaduais mais antigas do Sul de Santa Catarina. A metodologia utilizada foi do tipo documental. Análise de relatórios e artigos sobre o CEMESSC, bem como alguns documentos que compõe o Centro. Além da investigação nesses documentos foi necessário revisitar uma vasta bibliografia que aborda os conceitos de cultura material escolar, principal referência nesse trabalho. O CEMESSC se apresenta como uma das formas de preservar, guardar e sociabilizar documentos iconográficos e textuais que contribuem para as pesquisas no campo da história da educação, possibilitando, por seu formato virtual a democratização a esses acervos.
