O presente artigo se propõe a analisar o desenvolvimento da Linha de Pesquisa em História da Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba, de sua implantação no ano de 2009 ao ano de 2016, data em que foi realizado o presente estudo. Nesse sentido, faremos um breve percurso pelo Estado da Arte e do Conhecimento da Linha de Pesquisa em História da Educação deste programa, abordando dados que consideramos relevantes para o entendimento da composição da mesma, como seu surgimento no programa, os profissionais envolvidos, a adesão a Linha de Pesquisa em H.E. (História da Educação) a cada ano, bem como sua produção qualitativa e quantitativa.
