O presente artigo trará como foco um estudo direcionado à s escolas estaduais do municÃpio de AraguaÃna - TO. Onde se estudou a respeito do bullying e suas conseqüências no interior das quadras e salas de aula e sobre o que a escola tem feito a respeito a esse assunto que cada dia se torna mais e mais pertinente em nossa sociedade. Através deste podemos identificar fatores que prejudicam na formação social de nossos alunos, uma vez que virar à s costas e fingir que nada disto esta acontecendo dentro do corpo escolar se torna mais fácil e atrativo a vista dos que deveriam ser os principais defensores de situações como essa.
