O ensino de história e a diversidade cultural brasileira: maneiras e possibilidades

Ano: 2009 | Volume: 15 | Número: 1

Autores: Gabriel Jorge Quadros de Paula

Palavras-chave: cultura, identidade, etnicidade

Resumo Português:

A presente comunicação pretende tratar a maneira pela qual atualmente o ensino de
História tem tratado o tema da diversidade cultural, como também as implicações e reflexões de
alguns autores e pensadores desse tema. Evidentemente em um mundo com sérios problemas de
ordem cultural e social, tal assunto merece ser bastante investigado.

Resumo Inglês:

The present communication is intended to address the way in which nowadays teaching of
History is handling the theme of cultural diversity, as well as the implications and considerations
from some authors and thinkers of this topic. Obviously in a world with severe cultural and social
problems, such issue needs to be well investigated.