Filosofia e Educação
O homem racional Versus o homem intuitivo: analogias entre o sobrinho de Rameau e Friedrich Nietzsche
Autor Correspondente: Silva, Fernando Xavier | [email protected]
Palavras-chave: Conhecimento, Homem intuitivo, Filosofia da ciência
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Trata-se de uma resenha das obras Sobrinho de Rameau deDenis Diderot (1713-1784), Sobre a Verdade e Mentira no sentido Extra-Moral de Friedrich Nietzsche (1873) e A construção das ciências: introdução à filosofia e á ética das ciências de Gerárd Fourez (1995). Os textos foram lidos com base nas seguintes questões: Quais são as bases de sustentação do conhecimento? O que é a verdade e se é possível alcançá-la de forma objetiva; O que é a ciência e o que ela representa na busca pela verdade e o conhecimento? e Quais as possibilidades da linguagem na busca pelo conhecimento? Concluiu-se que o que Diderot, por meio do sobrinho de Rameau, caracteriza como idiotismo aparenta-se com os valores morais seguidos pelo instinto de rebanho nos indivíduos. Desconstruir conceitos, apreender o aspecto fluido e mutável das coisas e dos valores, seria essa a linha mestra dos textos tratados neste trabalho.
Resumo Inglês:
It is a review of the works Nephew by Rameau de Denis Diderot (1713-1784), On Truth and Lie in the Extra-Moral sense by Friedrich Nietzsche (1873) and The Construction of the Sciences: Introduction to the Philosophy and Ethics of the Sciences by Gerárd Fourez (1995). The texts were read based on the following questions: What are the bases of knowledge support ?; What is the truth and whether it can be attained objectively; What is science and what does it represent in the search for truth and knowledge? and What are the possibilities of language in the search for knowledge? It was concluded that what Diderot, through Rameau's nephew, characterizes as idiotism resembles the moral values followed by herd instinct in individuals. To deconstruct concepts, to grasp the fluid and changing aspect of things and values, would be the guiding principle of the texts dealt with in this paper.
