Este estudo aborda a crescente incidência de práticas criminais em ambientes educacionais, com especial atenção para o uso da deep web como um meio para essas atividades criminosas. O problema de pesquisa se concentra em compreender o impacto dessa realidade virtual na segurança das escolas e identificar medidas eficazes para prevenir e combater esses delitos. O objetivo geral deste estudo é, portanto, investigar o papel da legislação brasileira vigente na prevenção de crimes em ambientes escolares, explorando a influência da deep web. Para alcançar esse objetivo, realizou-se uma revisão bibliográfica, destacando a relevância do estudo, devido à preocupante realidade dos crimes em ambientes educacionais. A deep web emergiu como um espaço propício para a prática desses crimes, fazendo com que se tornasse essencial realizar pesquisas e debates sobre medidas voltadas a reduzir sua ocorrência nas escolas, além de compreender as tendências atuais na utilização dessa plataforma para atividades ilegais. No contexto da legislação vigente, este estudo contribui para a formação de profissionais preparados para lidar com os desafios emergentes da criminalidade na era digital, promovendo ambientes escolares mais seguros.
