Na década de 1990, os Estados Unidos enfrentaram diversas guerras de história sobre o significado do passado nacional para aquele presente. Dentre elas, podem-se destacar as controvérsias sobre os National History Standards, que buscavam incorporar minimamente certas perspectivas multiculturais ao ensino da história no paÃs, e sobre a exposição Crossroads, imaginada como uma reflexão crÃtica sobre o fim da Segunda Guerra Mundial e o uso das bombas atômicas contra o Japão. Essas contendas, argumenta o artigo, podem ser entendidas a partir do contexto mais amplo tanto das culture wars que grassavam no perÃodo quanto de um retorno ao passado impelido pela gradual erosão de projetos futuristas ao longo daqueles anos. Finalmente, discute-se brevemente o impacto dessas guerras de
história na historiografia disciplinada estadunidense.
In the 1990s, the United States faced several history wars about the meaning of the national past for that present. Among them, we can highlight the controversy over the National History Standards, which sought to minimally incorporate certain multicultural perspectives for the teaching of history in the country, and the Crossroads exhibition, imagined as a critical reflection about the end of World War II and the use of the atom bombs against Japan. These disputes, the article argues, can be understood in the broader context of the culture wars that raged in the period as well as the return to the past driven by the gradual erosion of futuristic projects during those
years. Finally, we briefly discuss the impact of the history wars in the American disciplined historiography.
En la década de 1990, los Estados Unidos se enfrentó a varias guerras de historia sobre el significado del pasado nacional para aquel presente. Entre ellas, podemos destacar la controversia sobre los National History Standards, que pretendÃa incorporar mÃnimamente ciertas perspectivas multiculturales a la enseñanza de historia en el paÃs, y la exposición Crossroads, imaginada como una reflexión crÃtica sobre el final de la Segunda Guerra Mundial y el uso de las bombas atómicas contra Japón. Estas disputas, argumenta el artÃculo, se pueden entender en el contexto más amplio tanto de las guerras culturales que se desencadenaran en el perÃodo cuanto de un retorno al pasado impulsado por la erosión gradual de proyectos futuristas largo de esos años. Finalmente, se discute brevemente el impacto de las guerras de historia en la historiografÃa disciplinada americana.
Dans les années 1990, les Etats-Unis face à plusieurs guerres d’histoire sur le sens du passé national pour ce présent. Parmi eux, nous pouvons souligner la controverse sur les National History Standards, qui a cherché à incorporer au minimum certaines perspectives multiculturelles pour l’enseignement de l’histoire dans le pays, et l’exposition Crossroads, imaginée comme une réflexion critique sur la fin de la Seconde Guerre Mondiale et l’utilisation des bombes atomiques contre le Japon. Ces différences, l’article soutient, peuvent être comprises dans le contexte plus large de la guerre des cultures qui ont fait rage dans la période, ainsi que le retour vers le passé entraîné par l’érosion progressive des projets futuristes au cours de ces années. Enfin, nous discutons brèvement l’impact des guerres d’histoire dans l’historiographie disciplinée américaine.
