O princípio da coletividade: alternativa para pensarmos as pesquisas em educação

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ISSN: 2316-3100
Editor Chefe: Gabriela Medeiros Nogueira
Início Publicação: 30/07/1983
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Multidisciplinar

O princípio da coletividade: alternativa para pensarmos as pesquisas em educação

Ano: 2012 | Volume: 21 | Número: 2
Autores: Ana Paula Gonçalves Fioravante, Suzana Kaizer
Autor Correspondente: Ana Paula Gonçalves Fioravante | [email protected]

Palavras-chave: Princípio da coletividade. Educação. Pesquisa Qualitativa.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O artigo em questão apresenta teorizações feitas a respeito do princípio da coletividade na pesquisa qualitativa em educação. Tendo como objetivo, a construção de argumentos para problematizações acerca da temática expressa acima, levando em consideração as incertezas oriundas no decorrer dos caminhos investigativos, e ainda contribuir para pensar a prática do princípio coletivo nas pesquisas em educação. Nossos pensamentos estão fundamentados a partir dos autores Minayo (2004) e Brandão (2003) entre outros. Sendo assim, a presente escrita organiza-se em dois momentos, (1) discussões a respeito de algumas temáticas que permeiam o campo da pesquisa qualitativa na área de educação, (2) o princípio da coletividade enquanto postura do pesquisador frente aos caminhos percorridos no decorrer da pesquisa.