Introdução: Apresenta o problema da representação do conhecimento sobre Umbanda. Contextualiza a relevância de seconhecer sua extensão para propor sistemas de organização do conhecimento que garantam sua representação e a visibilidade desua produção. Pressupõe que as notações para a representação do conhecimento de e sobre Umbanda a partir da Dewey Decimal Classification(DDC)e dosCabeçalhos de Assuntonão sãoadequadas e perpetuam preconceitose distorções.Objetivo:Conhecer de que maneira a Umbanda érepresentadanos registros bibliográficos do Catálogo da Fundação Biblioteca Nacional (FBN). Delineia-se em:(i)identificar os registros bibliográficos indexados sob o termo Umbanda; (ii) mapear a representação do conhecimento da Umbanda no Catálogo da FBN; e (iii) analisar essa representação pelas notações da DDCe Cabeçalhos de Assunto atribuídos.Metodologia:Pauta-se em uma busca combinada on-lineno Catálogo daFBNpara identificar manifestações cujos assuntos indexados versam sobre a Umbanda; coleta, tratapor meio de softwarese analisaos dados obtidos; interpreta os resultadossob a ótica da Teoria do Conceito e das estruturas dos esquemas da DDC e Cabeçalhos de Assunto.Resultados:Mapeia-sea representaçãopelaDDC e Cabeçalhos de Assunto que os registros bibliográficos sobre Umbanda na FBN apresentam, evidenciando os mais utilizados. Elabora críticas para evidenciar a problemática pressuposta.Conclusões:Evidencia quea representação do conhecimento reflete o entendimento da época na qual foi representado, refletindo na possibilidade da influência social, política e cultural encontrar-semanifestada.Identifica que a representação encontrada não reflete o entendimento atuale que é preciso refazer.
Introduction: It presents the problem of knowledge representation about Umbanda. It contextualizes the relevance of knowing its extension to proposeknowledge organization systems that guarantee its representation and productionvisibility. It assumes that the notations for the representationofUmbanda knowledge fromDewey Decimal Classification (DDC) and Subject Headings are not appropriate and perpetuate prejudice and distortion. Objectives:To know how Umbanda isrepresented in the bibliographic records of the National Library Foundation (FBN)Catalog. It is designed to: (i) identify bibliographic records indexed under the term Umbanda; (ii) map the representation of Umbanda knowledge in the FBN Catalog; and (iii) analyze thisrepresentation by DDCnotations and assigned Subject Headings. Methodology:It is based on a combined online research onthe FBN Catalog to identify manifestations whose indexed subjects deal with Umbanda; collects, treats and analyzes the data obtained; It interprets the results from the perspective of Concept Theory and the framework structures of the DDC and Subject Headings. Results:We map the representation byDDC and the Subject Headings, highlighting the most usedones. It criticizesin the order to emphatizethe presupposed problem. Conclusions:It shows that the representation of knowledge reflects the understanding of the time in which it was represented, reflecting on the possibility of social, political and cultural influence to be manifested. It identifies that the representation found does not reflect the current understanding and needs to be redone.
Introducción:Presenta el problema de la representación del conocimiento acerca de laUmbanda. Contextualiza la relevancia de conocer su alcance para proponer sistemas de organización del conocimiento que garanticen su representación y la visibilidad de su producción. Asume que las anotaciones para representar el conocimiento de Umbanda de y de la Clasificación Decimal Dewey (DDC) y los Encabezamientos de Materia no son apropiadas y perpetúan los prejuicios y la distorsión.Objetivo: Sepacómo se representa a Umbanda en los registros bibliográficos del catálogo de la National Library Foundation (FBN). Está diseñado para: (i) identificar registros bibliográficos indexados bajo el término Umbanda; (ii) mapear la representación del conocimiento de Umbanda en el Catálogo FBN; y (iii) analice esta representación mediante anotaciones DDC y Encabezamientos de Materia.Metodología: Se basa en una búsqueda en línea combinada en el Catálogo FBN para identificar manifestaciones cuyos temas indizadostratan con Umbanda; recopila, trata a través de software y analiza los datos obtenidos; Interpreta los resultados desde la perspectiva de la Teoría de conceptos y las estructuras marco del DDC y LCSH. Resultados: Mapeamos la representación por DDC y Encabezados de Materia que presentan los registros bibliográficos sobre Umbanda en FBN, destacando los más utilizados. Critica resaltar el problema presupuestado. Conclusiones: Muestra que la representación del conocimiento refleja la comprensión del tiempo en que estuvo representado, reflexionando sobre la posibilidad de que se manifieste la influencia social, política y cultural. Identifica que la representación encontrada no refleja la comprensión actual y necesita ser rehecha.
