Objetivo: descrever as orientações recebidas pelos adolescentes na escola quanto a saúde sexual, DST/aids, prevenção de gravidez
e aquisição gratuita de preservativos. Metodologia: inquérito populacional realizado por meio de amostra por conglomerados em
dois estágios, totalizando 60.973 alunos do 9º ano do ensino fundamental de escolas públicas e privadas das 26 capitais de estados
brasileiros e o Distrito Federal. Resultados: 89,4% (IC95%: 88,5-90,2) dos alunos das escolas privadas e 87,5% (IC95%: 86,9-88,0)
das escolas públicas relataram ter recebido orientação na escola sobre doenças sexualmente transmissÃveis; sobre gravidez na
adolescência, não houve diferenças entre as escolas privadas 82,1% (IC95%: 81,1-83,1) e as públicas 81,1% (IC95%: 80,5-81,8); e
com relação à informação sobre a aquisição gratuita de preservativo, a maior frequência foi em escolas públicas, 71,4% (IC95%:
70,7-72,2), comparativamente às privadas, 65,6% (IC95%: 64,2-66,7). Conclusão: constatou-se que o tema tem sido abordado nas
escolas, podendo contribuir para a mudança de comportamentos relacionados a sexualidade.
Objective: to describe the guidance received by adolescents on guidance at school on sexual health STD/AIDS, pregnancy
prevention and free condom acquisition. Methodology: population inquire performed with a sample by conglomerates, in
two stages, of 60,973 students in the 9th year of the basic level, at public and private schools in 26 Brazilian State capitals
and the Federal District. Results: 89.4% (CI95%: 88.5-90.2) of the students of private schools and 87.5% (CI95%: 86.9-88.0)
of public schools reported having received guidance at school on sexually communicable diseases; on pregnancy in adolescence,
there was no difference between private 82.1% (CI95%: 81.1-83.1) and public schools, 81.1% (CI95%: 80.5-81.8); and on
free condom acquisition, the greater frequency was in public, 71.4% (CI95%: 70.7-72.2), rather than private schools, 65.6%
(CI95%: 64.2-66.7). Conclusion: the authors found that the theme has been approached in schools, contributing for behavior
changes related to sexuality.