OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA: HISTÓRIA E CONCEPÇÕES POR MEIO DA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO

Cadernos De História Da Educação

Universidade Federal de Uberlândia
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ISSN: 18073859
Editor Chefe: Décio Gatti Júnior
Início Publicação: 31/12/2001
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA: HISTÓRIA E CONCEPÇÕES POR MEIO DA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO

Ano: 2009 | Volume: 8 | Número: 1
Autores: Angela Cristina dos Santos, Décio Gatti Júnior
Autor Correspondente: Angela Cristina dos Santos | [email protected]

Palavras-chave: história da educação, matemática, livro didático

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Essa comunicação refere­se à pesquisa desenvolvida no período de 2006 a 2008. Objetiva d


Resumo Inglês:

This study is in reference to research developed from 2006 to 2008 in the Graduate. It seeks to sho


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