Questionando-se o que é arte? Como as brincadeiras podem ser vistas como arte? Objetivou-se mostrar que o ensino de artes na educação básica infantil possui grande influência no desenvolvimento e formação da criança, pois, estimula a criança adquirir novos saberes e a se apropriar de novos conhecimentos. O professor deve ser um incentivador em suas criações, valorizando as diversas formas de expressão e comunicação com o meio. Pretendeu-se destacar a educação básica infantil desenvolvida nas aulas de arte dentro das artes visuais na qual o saber artístico das crianças está repleto de concepções e ideias que revelam valores e significados. Utilizando como metodologia à revisão bibliográfica em livros, artigos, teses e conteúdos da internet observou-se a arte presentes no cotidiano de forma marcante, atualmente é preciso notar a importância da imagem na cultura.
Wondering what is art? How can play be seen as art?
The objective was to show that the teaching of arts in basic education for children has great
influence on the development and formation of the child, because it stimulates the child to acquire
new knowledge and to appropriate new knowledge. The teacher must be a
encouraging in his creations, valuing the various forms of expression and
communication with the medium. It was intended to highlight the basic education for children developed
in art classes within the visual arts in which children's artistic knowledge is full
of conceptions and ideas that reveal values and meanings. Using as a methodology to
bibliographical review of books, articles, theses and internet content, art was observed
present in everyday life in a remarkable way, it is currently necessary to note the importance of
image in culture.
¿Te preguntas qué es el arte? ¿Cómo puede el juego ser visto como arte?
El objetivo fue mostrar que la enseñanza de las artes en la educación básica para niños tiene gran
influencia en el desarrollo y formación del niño, porque estimula al niño a adquirir
nuevos conocimientos y apropiarse de nuevos conocimientos. El maestro debe ser un
alentador en sus creaciones, valorando las diversas formas de expresión y
comunicación con el medio. Se pretendía resaltar la educación básica para niños desarrollada
en clases de arte dentro de las artes visuales en las que el conocimiento artístico de los niños es completo
de concepciones e ideas que revelan valores y significados. utilizando como metodología para
revisión bibliográfica de libros, artículos, tesis y contenidos de internet, se observó el arte
presente en la vida cotidiana de manera notable, actualmente es necesario señalar la importancia de
imagen en la cultura.
Vous vous demandez ce qu'est l'art ? Comment le jeu peut-il être considéré comme un art ?
L'objectif était de montrer que l'enseignement des arts dans l'éducation de base des enfants a une grande
influence sur le développement et la formation de l'enfant, car il stimule l'enfant à acquérir
de nouvelles connaissances et de s'approprier de nouvelles connaissances. L'enseignant doit être un
encourageant dans ses créations, valorisant les diverses formes d'expression et
communication avec le médium. Il visait à mettre en évidence l'éducation de base des enfants développée
dans les cours d'art au sein des arts visuels dans lesquels les connaissances artistiques des enfants sont complètes
de conceptions et d'idées qui révèlent des valeurs et des significations. Utiliser comme méthodologie pour
revue bibliographique des livres, articles, thèses et contenus internet, l'art a été observé
présent dans la vie quotidienne de façon remarquable, il faut actuellement noter l'importance de
image dans la culture.
Sie fragen sich, was Kunst ist? Wie kann Spiel als Kunst gesehen werden?
Ziel war es zu zeigen, dass der Kunstunterricht in der Grundbildung für Kinder großartig ist
Einfluss auf die Entwicklung und Bildung des Kindes, weil es das Kind zum Erwerb anregt
neues Wissen und sich neues Wissen anzueignen. Der Lehrer muss a
ermutigend in seinen Kreationen, Wertschätzung der verschiedenen Ausdrucksformen und
Kommunikation mit dem Medium. Es sollte die entwickelte Grundbildung für Kinder hervorheben
im Kunstunterricht der bildenden Kunst, in dem das künstlerische Wissen der Kinder voll ist
von Vorstellungen und Ideen, die Werte und Bedeutungen offenbaren. Verwendung als Methodik zu
Bei der bibliographischen Durchsicht von Büchern, Artikeln, Abschlussarbeiten und Internetinhalten wurde Kunst beobachtet
in bemerkenswerter Weise im Alltag präsent ist, ist es derzeit notwendig, auf deren Bedeutung hinzuweisen
Bild in der Kultur.
Ti chiedi cos'è l'arte? Come può il gioco essere visto come arte?
L'obiettivo era dimostrare che l'insegnamento delle arti nell'istruzione di base per i bambini ha un grande valore
influenza sullo sviluppo e sulla formazione del bambino, perché stimola il bambino ad acquisire
nuove conoscenze e appropriarsi di nuove conoscenze. L'insegnante deve essere a
incoraggiando nelle sue creazioni, valorizzando le varie forme di espressione e
comunicazione con il mezzo. Aveva lo scopo di evidenziare l'istruzione di base per i bambini sviluppati
nelle lezioni d'arte all'interno delle arti visive in cui la conoscenza artistica dei bambini è piena
di concezioni e idee che rivelano valori e significati. Usando come metodologia per
revisione bibliografica di libri, articoli, tesi e contenuti internet, è stata osservata l'arte
presente nella vita di tutti i giorni in modo notevole, è attualmente necessario notare l'importanza di
immagine nella cultura.
