Objetivo: co mpreender a percepção dos enfermeiros da Estratégia de Saúd e da Família acerca da temática Let ramento em Saúd e. Método: estudo qu alit ativo, realizado com sete enfermeiros atuantes nas Estrat égias Saúde da F amília de um município cearense, no período de agosto a dezembro de 2020. Os dados fo ram co letado s via qu estionário on-linede forma intencional por rede de referência e analisados segundo a “Análise Temática de Conteúdo”. Resultados: identificou-se que há relação entre letramento em saúd e, pro moção da saúd e e autocuidado ; uso do diálogo co mo método essencial; e ausência de ou insuficiente abordagem sobre a temática du rant e fo rmação . Conclusão: os enfermeiros co mpreendem de forma parcial o letramento em saúde, contudo consideram oletramento uma estrat égia de pro moção da saúd e visando àprevenção de doenças e autocuidado.
Objective: to un derstand Family Health Strategy nu rses' perceptio n abo ut the theme Health Literacy. Method:qualitative study, carried out with seven nu rses wo rking in the Family Health Strategies o f a city in Ceará, from August to December 2020. Data were collected through an online questionn aire intentionally by reference network and analyzed acco rding to the "Thematic Content Analysis". Results:there is a relat ionship between health literacy, health pro motion and self-care; use o f dialogue as an essential method; and lack or insufficient approach on the subject during training. Conclusion:nu rses partially understand health literacy, but consider it a strategy for health promotion aimed at disease prevention and self-care.
Objetivo: comprend er la percepció n de los enfermeros de la Estrategia de Salud de la Familia sobre el tema Alfabetización en Salud . Método:estud io cualitativo, realizado con siete enfermeras qu e trabajan en las Est rategias de Salud de la Familia de un municipio de Ceará, en el período de agosto a diciembre de 2020. Los datos fueron reco gido s vía cuestionario on-line de forma intencional por red de referencia y analizado s según el "Análisis Temát ico de Contenido". Resultados:se identificó qu e hay relació n entre alfabetización en salud, pro moción de la salud y autocuidado; uso del diálo go como método esencial; y ausencia o insuficiente enfoqu e sobre la temática durante la formación. Conclusión:los enfermeros comprenden de forma parcial el letramiento en salud, sin embargo consideran el letramiento una estrategia de pro moción de la salud con miras a la prevención de enfermedades y autocuidado.
