Revista Práxis
Percepções dos discentes das graduações em Farmácia sobre o ensino de Homeopatia
Autor Correspondente: Valéria Vieira | [email protected]
Palavras-chave: Homeopatia. Educação. Currículo. Farmácia.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O objetivo desta pesquisa foi analisar o perfil do aluno do curso de farmácia, seus conhecimentos e expectativas a respeito da homeopatia durante a graduação, para que se possa proceder à criação coletiva de uma nova estrutura curricular. O estudo foi realizado com 300 alunos do curso de graduação em Farmácia das Universidades Federais do Rio de Janeiro (UFF e UFRJ). Aplicou-se um questionário contendo 16 perguntas, para um grupo de alunos do ciclo básico e outro grupo do ciclo profissional. Assim, foi possível formular propostas que melhor atendessem aos anseios dos estudantes, para uma possível abordagem dos conteúdos de homeopatia na graduação. Observou-se que os graduandos demonstraram interesse em conhecer mais sobre homeopatia. Para isso, sugeriram que uma disciplina de homeopatia deveria ser obrigatória na graduação. Além disso, constatou-se que os estudantes com maior conhecimento sobre a homeopatia acreditam mais em sua eficácia e, consequentemente, demonstraram interesse por se tornarem farmacêuticos homeopatas, ou, possuírem habilitação em homeopatia.
Resumo Inglês:
The objective of this research has been to analyse the Pharmacy graduation student´s profile, his/her knowledge and expectations about the homeopathy during graduation, so that the collective creation of a new curricular structure should be guaranteed. The study has been realized with 300 Pharmacy graduation students from Universidade Federal Fluminense and Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFF and UFRJ). A questionnaire with 16 questions has been applied to two students groups: one from the basic cicle and the other from the professional cicle. Therefore, it has been possible to elaborate proposals that better reached the students desires for a possible approach of the homeopathy contents in the graduation. The results revealed that the graduation students showed interest in getting more knowledge about homeopathy. They believe that a homeopathy subject should be obligatory in the Pharmacy graduation course. Besides, the student who has knowledge about homeopathy thinks that it is efficient and consequentely enlarged the interest to become a homeopathy pharmacist or to have a homeopathy qualification.
