PERFIL COMUNICATIVO DE CRIANÇAS QUE INGRESSARAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL APÓS OS CINCO ANOS DE IDADE

Revista Brasileira Em Promoção Da Saúde

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ISSN: e-ISSN 1806-1230
Editor Chefe: Paula Borges Jacques
Início Publicação: 31/12/1983
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Saúde coletiva

PERFIL COMUNICATIVO DE CRIANÇAS QUE INGRESSARAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL APÓS OS CINCO ANOS DE IDADE

Ano: 2010 | Volume: 23 | Número: 2
Autores: Jáima Pinheiro de Oliveira, Rudahyra Taísa Osswald de Oliveira, Graziela Chamarelli Bougo, Ana Paula Zaboroski, Ana Cândida Schier
Autor Correspondente: Jáima Pinheiro de Oliveira | [email protected]

Palavras-chave: comunicação, desenvolvimento da linguagem, educação infantil

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Objetivo: Caracterizar os comportamentos comunicativos emitidos por crianças que ingressaram na Edu



Resumo Inglês:

Objective: To characterize the communicative behaviors of children who entered in Primary School af