PLANO DE AÇÃO – INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA ESTADUAL OLÍMPIA REZENDE PEREIRA APÓS A REDUÇÃO DA ESCOLA INTEGRAL/INTEGRADA
Revista MultiAtual
PLANO DE AÇÃO – INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ESCOLA ESTADUAL OLÍMPIA REZENDE PEREIRA APÓS A REDUÇÃO DA ESCOLA INTEGRAL/INTEGRADA
Autor Correspondente: Gilma Reis Alvarenga | [email protected]
Palavras-chave: plano de ação, educação integral, integrada, intervenção pedagógica
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este Plano de Ação foi desenvolvido para realizar Intervenções Pedagógicas junto aos alunos da Escola Estadual Olímpia Rezende Pereira após a redução da Escola Integral/Integrada pelo governo do Estado de Minas Gerais. O trabalho foi elaborado pela supervisora e implementado pelas professoras da escola. Foi construído e desenhado nos horários de Módulo. Estes horários são encontros semanais destinados à capacitação e formação continuada. A proposta foi realizar Intervenções Pedagógicas nas turmas do 1º ao 4° ano do Ensino Fundamental, turno da tarde. Para que houvesse mais eficácia, os alunos foram agrupados por dificuldades semelhantes em cada faixa etária. A intervenção pedagógica é uma interferência que um profissional da área de educação faz sobre o processo de desenvolvimento ou aprendizagem do sujeito que, no momento, apresenta dificuldades. Foram observados e catalogados os resultados obtidos no 2º semestre de 2019 porque serão o suporte para aprimoramento do trabalho no ano letivo seguinte.
