Este artigo analisa a contemporaneidade da poesia de Noémia de Sousa, com ênfase em sua dimensão político-pedagógica e sua contribuição para a formação crítica. Parte-se do seguinte problema depesquisa: de que maneira a poesia engajada da autora pode ser compreendida como instrumento de formação crítica na contemporaneidade, especialmente diante da persistente invisibilização da arte negra? Como hipótese, considera-se que sua produção poética ultrapassa o contexto histórico de origem, mantendo atualidade ao articular estética, política e consciência social. A metodologia é qualitativa, de caráter interpretativo, baseada na análise do poema Poema, em diálogo com produções como Apesar de você, de Chico Buarque. Os resultados indicam que a poesia atua como prática de resistência e formação crítica, sobretudo quando inserida em contextos educativos.
