AS POLÍTICAS PÚBLICAS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO DO CAMPO NO BRASIL

Ano: 2016 | Volume: 9 | Número: 2

Autores: P. B. de Sousa, W. de Oliveira

Palavras-chave: PNLD. PNLD Campo. Livro Didático. Ideologia e Livro Didático.

Resumo Português:

THE PUBLIC POLICIES OF THE NATIONAL FIELD TEXTBOOK PROGRAM IN BRAZIL.

Resumo: O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) trata-se de uma política pública e tem como foco central subsidiar o trabalho pedagógico dos professores, por meio da distribuição das coleções didáticas, escolhidas por professores, coordenadores pedagógicos e diretores escolares, de acordo com o que melhor atende às especificidades de sua escola (BRASIL, 2011). O primeiro Edital de Convocação para o processo de inscrição e avaliação das obras didáticas para o PNLD Campo surgiu em 2011. Este edital era para a escolha do LD do Campo, para a utilização dos alunos e professores a partir de 2013. Este artigo é parte da dissertação de Mestrado do Programa de Gestão de Instituições Educacionais da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – Diamantina – MG.
Palavras-Chaves: PNLD. PNLD Campo. Livro Didático. Ideologia e Livro Didático.

Abstract: The National Textbook Program (PNLD) is a public policy and its main focus is to subsidize the pedagogical work of teachers, through the distribution of didactic collections, chosen by teachers, pedagogical coordinators and school principals, according to With what best suits the specificities of his school (BRAZIL, 2011). The first Call Notice for the registration process and evaluation of the didactic works for the PNLD Field came out in 2011. This announcement was for the choice of the LD of the Field, for the use of students and teachers from 2013. This article is part Of the Master 's thesis of the Program of Management of Educational Institutions of the Federal University of the Jequitinhonha and Mucuri - Diamantina - MG Valleys.
Keywords: PNLD. PNLD Field. Textbook. Ideology and Didactic Book.
Recebido em: 24/02/2016 – Aceito em: 13/12/2016