PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIFERENCIADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Edição Fevereiro 2024

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ISSN: 2596-3309
Editor Chefe: Profª Dra. Adriana Alves Farias
Início Publicação: 17/02/2024
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIFERENCIADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: ROSEMEIRE BORGES DOS SANTOS DO NASCIMENTO
Autor Correspondente: ROSEMEIRE BORGES DOS SANTOS DO NASCIMENTO | [email protected]

Palavras-chave: Educação; Ensino Fundamental I; Práticas Pedagógicas.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Sabe-se atualmente que no âmbito educacional é essencial pensar em diferentes metodologias e 
práticas para desenvolver os estudantes. No caso do Ensino Fundamental I, que contempla diferentes 
componentes curriculares, é preciso pensar em estratégias, inclusive lúdicas, para que eles aprendam. 
A presente pesquisa foi realizada baseada em levantamento bibliográfico relacionado ao tema em 
questão, Como objetivo geral, tem-se uma breve discussão sobre as concepções de educação; e 
como objetivos específicos, os desafios enfrentados na atualidade no ambiente escolar em relação a 
aprendizagem dos estudantes. Os resultados encontrados demonstraram que a escolha fundamentada 
em diferentes métodos de ensino promove uma maior participação e ao mesmo tempo contempla 
as habilidades necessárias para que os estudantes se desenvolvam de forma plena.