Preditores do desenvolvimento social na infância: Potencial e limitações de um modelo conceitual

Interação Em Psicologia

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ISSN: 19818076
Editor Chefe: Alexandre Dittrich
Início Publicação: 31/12/1996
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Psicologia

Preditores do desenvolvimento social na infância: Potencial e limitações de um modelo conceitual

Ano: 2007 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Patrícia Alvarenga, Cesar A. Piccinini
Autor Correspondente: Patrícia Alvarenga | [email protected]

Palavras-chave: temperamento, responsividade, práticas educativas parentais

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O modelo conceitual proposto por G. R. Patterson e colegas destaca o impacto das práticas educativas


Resumo Inglês:

The conceptual model developed by G.R. Patterson and colleagues highlights the impact of childreari


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