Professores como fontes de motivação dos alunos: o quê e o porquê da aprendizagem do aluno

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ISSN: 0101465X

Editor Chefe: Nadja Hermann

Início Publicação: 31/03/1978

Periodicidade: Quadrimestral

Área de Estudo: Educação

Ano: 2008 | Volume: 31 | Número: 1

Autores: Willy Lens, Lennia Matos, Maarten Vansteenkiste
Autor Correspondente: Willy Lens | [email protected]

Palavras-chave: motivaÃ§Ã£o discente, teoria da realizaÃ§Ã£o, teoria da auto-determinaÃ§Ã£o

Nesse artigo, discutiremos como os professores em suas aulas e os diretores, orientadores educaciona

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