A intenção em desenvolver esta pesquisa foi no sentido de verificar as condições de trabalho e de vida social e familiar dos professores de Educação FÃsica que atuam na rede pública de ensino de JataÃ-GO. Três categorias de análise se destacaram: a (des)valorização profissional dos professores- extensa jornada de trabalho e professores trabalhando em mais de uma escola; a precariedade das condições fÃsicas e materiais das escolas- inibindo a criatividade e a possibilidade de fazer um bom trabalho; e as implicações da falta de tempo dos professores- que sofre influência dos baixos salários e dificulta a qualificação continuada, interferindo na vida familiar e social dos docentes.
