PROJETO RAÍZES DA INFÂNCIA: DESCOBRINDO A NATUREZA ALÉM DO PLANEJADO

Ediçao de Março 2026

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ISSN: 2675-2891
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 30/03/2026
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Educação

PROJETO RAÍZES DA INFÂNCIA: DESCOBRINDO A NATUREZA ALÉM DO PLANEJADO

Ano: 2026 | Volume: 9 | Número: 3
Autores: GABRIELLA DE ALBUQUERQUE RODRIGUES PALMA
Autor Correspondente: GABRIELLA DE ALBUQUERQUE RODRIGUES PALMA | [email protected]

Palavras-chave: Infância; Natureza; Raízes; Experimentação; Aprendizado.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo relata as experiências vivenciadas no Projeto Raízes da Infância, que teve como objetivo aproximar as crianças da natureza, incentivando a observação, o cuidado e a curiosidade sobre os elementos naturais. As crianças participaram ativamente de investigações sobre o cresci-mento das plantas, o papel das raízes e a relação dos povos indígenas com os alimentos originados da terra. Durante o percurso do projeto, um acontecimento inesperado desafiou nossa trajetória: algumas sementes que as crianças haviam plantado apodreceram devido à ação dos fungos. O que parecia uma perda acabou se tornando uma nova oportunidade de pesquisa e exploração. A curiosidade das crianças sobre os fungos impulsionou novas descobertas e enriqueceu ainda mais a experiência. As atividades envolveram experimentações sensoriais, registros artísticos e brinca-deiras que fortaleceram o vínculo entre infância e natureza. O projeto possibilitou aprendizagens significativas e reforçou a importância do respeito ao meio ambiente.