Projetos de ensino de ressignificação da prática do professor de língua portuguesa

Revista do GELNE

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ISSN: 1517-7874
Editor Chefe: Sulemi Fabiano Campos
Início Publicação: 31/05/1999
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Linguística

Projetos de ensino de ressignificação da prática do professor de língua portuguesa

Ano: 2007 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Ivoneide Bezerra de Araújo Santos
Autor Correspondente: I. B. A. Santos | [email protected]

Palavras-chave: Projetos de ensino; prática do professor; língua portuguesa

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Considerando que o ensino de língua materna tem por objetivo expandir as atividades lingüísticas dos alunos, explicitando-lhes o importante papel da escrita nas sociedades letradas, ampliando, assim, suas possibilidades de participação social, este artigo tem por objetivo analisar práticas lingüísticas desenvolvidas a partir de um projeto de ensino como estratégia para o desenvolvimento da competência leitora e escritora de alunos do ensino médio. Para isso, consideramos a linguagem numa perspectiva discursiva/enunciativa de base bakhtiniana e a contribuição dos estudos de letramento.