Psicologia educacional em uma época viral: infância e Covid-19
Revista Acadêmica Licencia&acturas
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ISSN: 2525-5754
Editor Chefe: Ailim Schwambach
Início Publicação: 30/06/2013
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Teologia, Área de Estudo: Direito, Área de Estudo: Planejamento urbano e regional, Área de Estudo: Linguística, Área de Estudo: Multidisciplinar
Psicologia educacional em uma época viral: infância e Covid-19
Ano: 2020 | Volume: 8 | Número: 2
Autores: Giovani Meinhardt
Autor Correspondente: Giovani Meinhardt | [email protected]
Autor Correspondente: Giovani Meinhardt | [email protected]
Palavras-chave: confinamento, quarentena, Covid-19, escola, infância
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Depois de introduzir o tema da pandemia de Covid-19, buscamos mostrar os efeitos das medidas de combate na psicologia do desenvolvimento infantil, principalmente as implicações psicológicas da quarentena.
Resumo Inglês:
After introducing the Covid-19 pandemic theme, we seek to show the effects of combat measures on child developmental psychology, especially the psychological implications of quarantine.
