O objetivo deste trabalho é reavaliar e apresentar metodologias que possam ser aplicadas de forma efetiva para analisar o desenvolvimento humano e aspectos socioeconômicos associados a paÃses. O trabalho consistiu em aplicar duas técnicas de Programação Linear, a Análise por Envoltória de Dados (DEA) e a Programação por Objetivos (GP), para analisar a evolução do desenvolvimento humano internacional, no perÃodo entre 1998 e 2003. Essas técnicas foram propostas recentemente para avaliar o desenvolvimento humano e constituem opções para o Ãndice de Desenvolvimento Humano (IDH), como definido pelas Nações Unidas. A partir de correlações estatÃsticas básicas referentes ao IDH e seus componentes, os Ãndices de Produto Interno Bruto (PIB), de longevidade e de educação como definidos pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), este trabalho recalcula as classificações dos paÃses para os anos de 1998 e 2003. Apresenta-se uma discussão sobre as classificações associadas e a posição do Brasil no contexto mundial.
This work aims at reassessing and presenting methodologies that can be effectively applied to analyze human development and associated socio-economical aspects as related to countries. More objectively, this paper shows the application of two linear programming techniques, data envelopment analysis (DEA)goal programming (GP)to analyse the evolution of the international human development for most of the countries in 1998 and 2003. Non-parametric and objective methodologies, recently proposed for evaluating human development as alternative options to the Human Development Index (HDI), as defined by the United Nation, are reviewed and reevaluated in this work. Starting from basic statistical correlations concerning HDI and its components, the Gross Domestic Production (GDP), longevity adn educational indices as defined by the United Nations Development Program, this work recalculates human development scores for all countries in 1998 and 2003. A discussion on the associated scores and Brazil's position in the world context are presented.
