Representações de adolescentes femininas sobre os critérios de seleção utilizados para a participação em aulas mistas de educação física

Movimento-Revista de Educação

Universidade Federal Fluminense
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ISSN: 23593296
Editor Chefe: Zuleide S. Silveira
Início Publicação: 30/11/2014
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Antropologia, Área de Estudo: Ciência política, Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Filosofia, Área de Estudo: Geografia, Área de Estudo: História, Área de Estudo: Psicologia, Área de Estudo: Sociologia, Área de Estudo: Multidisciplinar

Representações de adolescentes femininas sobre os critérios de seleção utilizados para a participação em aulas mistas de educação física

Ano: 2007 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Cátia Pereira Duarte, Ludmila Mourão
Autor Correspondente: Cátia Pereira Duarte | [email protected]

Palavras-chave: adolescente, identidade de gênero, educação física, educação primária e secundária

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente estudo observa que as oportunidades desiguais no cotidiano da educação física escolar ap


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