O livro Desafios em educação musical foi lançado por meio de videoconferência em dezembro de 2020. É composto de sete capítulos escritos por nove pesquisadores, sendo a maioria deles proveniente de países de língua inglesa. Os textos foram traduzidos para o português. Os desafios da educação musical, a partir da apropriação de princípios do campo da psicologia da música, estão presentes na maioria dos capítulos. As principais temáticas são: formação docente em música; educação musical na infância por professores generalistas; benefícios da música na educação integral da criança; jovens músicos na geração das tecnologias móveis; improvisação, criatividade e processos sociais; prática da pesquisa em música.
The book Challenges in Music Education was launched via videoconference in December 2020. It consists of seven chapters written by nine researchers, most of them from English-speaking countries. The texts were translated into Portuguese. The challenges of music education, from the appropriation of principles of music psychology field, are present in most chapters. The main themes are: teacher education in music; childhood music education by generalist teachers; benefits of music in the child’s integral education; young musicians in the mobile technology generation; improvisation, creativity and social processes; practice of research in music.
