Este artigo teve como objetivo verificar a relação da Responsabilidade Social com o processo
estratégico da gestão nas universidades e no desenvolvimento de capacidades dinâmicas. Os
procedimentos metodológicos que serviram de base e nortearam o desenvolvimento do estudo
foram sustentados por uma pesquisa do tipo bibliográfica, que se utilizou de levantamentos
em fontes secundárias como técnica de estudo. Foi possÃvel verificar que, o contexto que
envolve as universidades determina a necessidade de considerar a participação efetiva dos
stakeholders no processo de gestão, pois sua responsabilidade diante da sociedade do
conhecimento está principalmente relacionada com a disseminação deste conhecimento e da
formação humana, visando o desenvolvimento da sociedade e o bem comum. Neste sentido, a
universidade, ao estabelecer o contato com diversos atores sociais, estará cada vez mais
comprometida com a gestão do conhecimento, sua produção, sistematização e disseminação,
o que também contribuirá para o desenvolvimento de capacidades dinâmicas, tanto na
formação de seus acadêmicos, quanto junto aos funcionários e docentes.
