Geralmente, é a mãe da criança com transtorno de espectro autista (TEA) que busca tratamento,
dedica-se nos cuidados de seu filho, faz adaptações em seu cotidiano, podendo ter empobrecimento
em sua vida social, afetiva e profissional, o que pode acarretar desgaste físico e emocional a essa
mulher. O objetivo deste estudo foi identificar na literatura científica a sobrecarga das mães de
crianças com TEA e as formas encontradas por elas para lidar com dificuldades cotidianas decorrentes
dessa problemática. Foi realizada revisão integrativa da literatura dos últimos doze anos, em artigos
científicos relacionados à temática citada. Do procedimento de busca, resultaram seis artigos para
o banco final de análise. Os resultados apontam a sobrecarga emocional com o enfrentamento
dessa fase, a perda do filho idealizado, confusão de sentimentos, medo, estresse, ter de lidar com o
preconceito, assim como a necessidade dessa mãe em ter auxílio no cuidado com o filho.
Generally, it is the mother of the child with autistic spectrum disorder (TEA) who dedicates herself
to the care of her child, makes adaptations in her daily life, and may have impoverishment in her
social, affective, and professional life, which can lead to physical and emotional exhaustion of this
woman. This study aimed to identify in the scientific literature the overload of these mothers, as well
as the coping strategies of the daily difficulties. An integrative review of the literature related to the
subject, in the last twelve years, was carried out. The search procedure resulted in six articles for the
final analysis bank. Because of this integral dedication, one can see the emotional overload with the
confrontation of this phase, the loss of the child that was idealized, stress, dealing with prejudice, as
well as the need of this mother to have assistance in caring for the child.
En general, la madre del niño con trastorno del espectro autista (TEA) es quien busca tratamiento, se
dedica al cuidado de su hijo, adapta su cotidiano, pudiendo tener empobrecimiento en su vida social,
afectiva y profesional, lo que puede acarrear desgaste físico y emocional a esa mujer. El objetivo fue
identificar en la literatura científica la sobrecarga de las madres de los niños con TEA, así como las
formas encontradas por ellas para lidiar con las dificultades derivadas de esa problemática. Se realizó
una revisión integradora de la literatura de los últimos doce años, en artículos relacionados con la
temática citada. Del procedimiento de búsqueda, resultaron seis artículos para el banco final de
análisis. Los resultados apuntan la sobrecarga emocional con enfrentamiento de esa fase, pérdida del
hijo que fue idealizado, estrés, tener que lidiar con el prejuicio, así como la necesidad de esa madre en
tener ayuda en el cuidado con el hijo.
