SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NA PEDAGOGIA DE KANT

Revista Criar Educação

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ISSN: 2317-2452
Editor Chefe: Alex Sander da Silva
Início Publicação: 30/09/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NA PEDAGOGIA DE KANT

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 2
Autores: Renata Cristina Lopes Andrade
Autor Correspondente: Renata Cristina Lopes Andrade | [email protected]

Palavras-chave: Kant; Pedagogia; Educação; Educação Física.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Pretendemos a análise e exposição acerca do papel da formação física no interior da Doutrina da Educação de Immanuel Kant. Nossas análises ocorrerão, em particular, a partir de uma investigação cautelosa da obra Sobre a pedagogia. Observamos que a Educação Física, no interior da pedagogia kantiana, enquanto a primeira etapa da formação do educando, é de suma importância para o objetivo essencial da educação, conforme pensada por Kant, a saber: o alcance da Humanidade. Eis aqui a ocasião, ademais, de análise, de avaliação, de reflexão, de pensamento, de orientação e de promoção, a partir da compreensão dos fundamentos da educação, para possíveis e diferentes posturas e olhares acerca da Educação, afinal, os ganhos da união entre a investigação teórica com a realidade, em especial, a realidade educacional, é de máxima urgência e relevância.