Na condição de abordagem em formação, a Estratégia como Prática apropriase de outras teorias que possuem pressupostos ontológicos e epistemológicos convergentes para a construção de seu corpo analÃtico. Dessa forma, observam-se nesta disciplina os desÃgnios do Estruturacionismo e da Teoria
Histórico-Cultural da Atividade como arcabouços de base. Este ensaio teórico propõe uma argumentação sobre a apropriação da Teoria Histórico-Cultural da Atividade pela Teoria da Visão Baseada na Atividade que figura como uma das estruturas epistemológicas analÃticas da Estratégia como Prática. O
procedimento analÃtico é orientado pelo objetivo central de incitar a arguição sobre os pressupostos ontológicos e epistemológicos da assimilação de uma teoria pela outra e com o objetivo paralelo de estimular uma argumentação referente à Ontologia da Prática Estratégica. Os resultados da argumentação
analÃtica demonstraram uma coerência ontológica e epistemológica adequada na incorporação da Teoria Histórico-Cultural da Atividade pela Visão Baseada na Atividade.
As an approach in development, Strategy as Practice appropriates other theories with ontological and epistemological assumptions that converge for the construction of their analytical body. Therefore, in this discipline, the assumptions of the Structurationist and Historical-Cultural Activity Theory are to be found as grounded frameworks. This theoretical essay puts forward an argument concerning the appropriation of the Historical-Cultural Activity Theory by the Activity-Based View that figures as one of the analytical epistemological structures of Strategy as Practice. The analytical procedure is guided by the central aim of stimulating the debate about the ontological and epistemological assumptions of assimilation between one theory and the other added goal to dismantle an argument concerning the Ontology of Strategic Practice. The results of the analytical argument reveal that there is adequate ontological and epistemological coherence in the incorporation of the Historical-Cultural Activity Theory by the Activity-Based View.
