TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES SURDOS
Revista Vox Metropolitana 3
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ISSN: 2674-8673
Editor Chefe: Arandi Maciel Campelo
Início Publicação: 31/08/2020
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Multidisciplinar
TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO DE ESTUDANTES SURDOS
Ano: 2020 | Volume: 0 | Número: 3
Autores: Amanda Síntia Santos da Silva;
Fabiana Maria da Silva
Autor Correspondente: Amanda S. S. Silva | [email protected]
Autor Correspondente: Amanda S. S. Silva | [email protected]
Palavras-chave: Tecnologia assistiva. Surdos. Aprendizagem. Inclusão.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O referente trabalho vem mostrar a importância das tecnologias assistivas no processo educacional de estudantes surdos, partindo da história e trajetória da educação dos surdos até o avanço das tecnologias assistivas. Sendo assim, a pesquisa tem como objetivo analisar a utilização dessas tecnologias como recurso nas práticas pedagógicas no ensino-aprendizagem dos alunos surdos. O estudo, de cunho qualitativo e exploratório, foi realizado a partir de pesquisa bibliográfica. Os resultados evidenciam os recursos tecnológicos na educação dos alunos surdos e a utilização das práticas pedagógicas dos docentes em sala de aula.
