Trajetórias de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS (1972-2020)
Revista Psicologia em Pesquisa
Trajetórias de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS (1972-2020)
Autor Correspondente: D. S. de Almeida-Segundo | [email protected]
Palavras-chave: Pós-Graduação, Psicologia no Brasil, História da Psicologia, Produção Científica
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este estudo analisa a trajetória temática e histórica do PPGP da PUCRS. Compuseram o banco os títulos de teses e dissertações defendidas de 1972 até 2020. Foi realizada uma Classificação Hierárquica Descendente por meio do IRAMUTEQ e análises descritivas com o SPSS. Analisaramse 1012 segmentos de texto em que reteve 82,21% do total (832 unidades), que se organizaram em quatro classes: Cognição Humana e Neuropsicologia, Psicologia Clínica e Saúde Mental, Psicologia Social e Processos Psicossociais e Produção de Subjetividades e Políticas Sociais. Discute-se a história do Programa, destacando sua pluralidade de abordagens, e impacto na Psicologia brasileira.
Resumo Inglês:
This study analyzes the thematic and historical trajectories of PUCRS’ PGPP. Database comprised the titles of all theses and dissertations defended between 1972 and 2020. Descending Hierarchical Classification was performed through IRAMUTEQ and descriptive analysis with SPSS. 1012 text segments were analyzed in which 82.21% of the total (832 units) was retained, organized into four classes: Human Cognition and Neuropsychology, Clinical Psychology and Mental Health, Social Psychology and Psychosocial Processes, and Production of Subjectivities and Social Policies. The history of the Program is discussed, highlighting its plurality of approaches and its impact on Brazilian Psychology.
Resumo Espanhol:
Este estudio analizo la trayectoria temática e histórica del PPGP, PUCRS. Se analizaron todos los títulos de tesis y disertaciones desde 1972 hasta 2020. La Clasificación Jerárquica Descendiente se realizó a través del IRAMUTEQ y el análisis descriptivo con SPSS. Se analizaron un total de 1012 segmentos de texto en los que se retuvo el 82,21% (832 unidades), organizados en cuatro clases: Cognición Humana y Neuropsicología, Psicología Clínica y Salud Mental, Psicología Social y Procesos Psicosociales, y Producción de Subjetividades y Políticas Sociales. Se discute la historia del Programa, destacando su pluralidad de abordajes y impacto en la Psicología Brasileña.
